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1、生物具有的共同特征:植物的營(yíng)養:絕大多數通過(guò)光合作用制造有機物;動(dòng)物的營(yíng)養:從外界獲取現成的營(yíng)養。 2)生物能進(jìn)行呼吸。 3)生物能排出身體內的廢物。 動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。 植物排出
2019-04-23
種子植物科特征歌 蘇鐵科 常綠木本棕櫚狀,樹(shù)干直立不分枝。葉片螺旋生干頂,羽狀深裂柄宿存。 雌雄異株花單性,大小孢子葉不同。種子無(wú)被核果狀,種皮三層多胚乳。 銀杏科 單屬單種古孑遺,落葉喬木莖直立。枝分長(cháng)
2019-04-23
(一)對題目的審查要認真:審題的正確是正確解題的開(kāi)始和基礎,對題目的閱讀,除了有較好的語(yǔ)文基礎外,必須結合各科的特點(diǎn),最后達到看懂、看清題目?jì)热莸哪康。審題過(guò)程注意以下幾點(diǎn)。 1、最簡(jiǎn)章的題目可以看一遍
2019-04-23
1、診所偶測血壓 診所偶測血壓是目前臨床診斷高血壓和分級的標準方法,由醫護人員在標準條件下按統一的規范進(jìn)行測量。具體的要求如下: 1.測量血壓的環(huán)境應安靜、溫度適當 。測量前至少休息5分鐘。測前半小時(shí)禁止吸
2019-04-23
外周神經(jīng)分布于全身,把腦和脊髓與全身其他器官聯(lián)系起來(lái),使中樞神經(jīng)系統既能感受內外環(huán)境的變化(通過(guò)傳入神經(jīng)傳輸感覺(jué)信息)。 又能調節體內各種功能(通過(guò)傳出神經(jīng)傳達調節指令),以保證人體的完整統一及其對環(huán)境
2019-04-23
懶惰是生銹的腐蝕, 朽整理了2019 生物二輪復習肺部和組織細胞內容,以供大家參考。 2019中考生物二輪復習肺部和組織細胞 人體肺部和組織細胞處的氣體交換過(guò)程 (1)肺泡內的氣體交換:血液肺泡 毛細血管中的血液與肺
2019-04-23
三年的辛勤走過(guò),會(huì )讓你慢慢懂得。 朽整理了2019 生物一輪復習資料:細胞的結構內容,以供大家參考。 2019中考生物一輪復習資料:細胞的結構 動(dòng)物細胞的結構 動(dòng)物的細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線(xiàn)粒體等。 植
2019-04-23
生物有哪些需要了解的 呢,今天, 朽為學(xué)生們整理了2019中考生物知識點(diǎn)整理(8),趕快來(lái)學(xué)習吧! 71、人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統調節,也受激素調節。 72、完成反射的神經(jīng)結構叫反射弧,它包括感受器、傳入神經(jīng)、神
2019-04-23
初中生物圈 知識點(diǎn) 環(huán)境對生物的影響 環(huán)境對生物的影響: (1)非生物因素對生物的影響: 非生物因素包括:陽(yáng)光、空氣、水分、上壤、溫度、濕度等多種因素,它們對生物的形態(tài)、生理和分布產(chǎn)生著(zhù)影響 ①陽(yáng)光 只有在
2019-04-23
2019中考生物一輪復習環(huán)境對生物的影響 環(huán)境對生物的影響 探究實(shí)驗: 1、探究過(guò)程: (1)提出問(wèn)題 (2)作出假設 (3)制定計劃 (4)實(shí)施計劃(5)得出結論(6)表達和交流 2、設計對照實(shí)驗: 在研究某種條件對研究對象的影響
2019-04-22
2019中考生物二輪復習綠色植物的光合作用 綠色植物的光合作用 (1)光合作用:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過(guò)程。 (2)公式 光能 二氧化碳+水 有機物(淀粉)+
2019-04-22
2019中考生物重點(diǎn)復習資料匯總 1、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 2、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類(lèi):生物因素和非生物因素(光、溫度、水等)。 3、生物對環(huán)境的適應和影響:生物在生存和
2019-04-22
人體知識提綱 專(zhuān)題一:生物圈中的人 1、描述人體的結構層次。 ﹡人體的結構層次:細胞 組織 器官 系統 人體。 ﹡人體四種主要組織是上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。 ﹡人體內八大系統是生殖系統、消化系
2019-04-22
關(guān)于動(dòng)物繞道取食的學(xué)習行為的探究活動(dòng)難以在一節課上完成。首先,我把學(xué)生分成A、每組可根據具體情況選擇實(shí)驗材料、實(shí)驗方法和實(shí)驗場(chǎng)所,制定具體可行的實(shí)驗計劃。其次,讓學(xué)生以小組為單位,利用課后時(shí)間進(jìn)行探究
2019-04-22
(一)引入新課提問(wèn):什么是細胞的分裂?什么是細胞的生長(cháng)?學(xué)生回答后教師指出通過(guò)細胞分裂和生長(cháng)后形成的許許多多細胞又是怎樣構成的植物體的呢?從而引入新課。 (二)講授新課多細胞植物體都是由一個(gè)細胞(受精卵)經(jīng)過(guò)
2019-04-22
哺乳類(lèi)是動(dòng)物界中分布最廣泛、功能最完善、進(jìn)化最高等的動(dòng)物。教材緊緊圍繞這一基本特點(diǎn),以家兔為代表,采用特殊到一般,個(gè)別到整體的學(xué)習方法,從生活習性、形態(tài)、結構和生理特征等方面進(jìn)行剖析。一方面明確了生
2019-04-22
1、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 2、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類(lèi):生物因素和非生物因素(光、溫度、水等)。 3、生物對環(huán)境的適應和影響:生物在生存和發(fā)展中不斷的適應環(huán)境和影響和
2019-04-22
第七單元 生物圈中生命的延續和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 一、 植物的無(wú)性生殖和有性生殖 1.有性生殖:有兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。 2.無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細胞結合,由
2019-04-22
一、苔蘚植物 1、常見(jiàn)種類(lèi):葫蘆蘚、地錢(qián)、泥炭蘚、黑蘚 2、主要特征:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中。一般具有莖和葉,但莖中沒(méi)有導管,葉中沒(méi)有葉脈。沒(méi)有真正的根,只有假根(假根不能吸收水分和無(wú)機鹽,只起固定作
2019-04-22
消化形式 在消化過(guò)程中包括物理性消化和化學(xué)性消化兩種形式。 食物經(jīng)過(guò)口腔的咀嚼,牙齒的磨碎,舌的攪拌、吞咽,胃腸肌肉的活動(dòng),將大塊的食物變成碎小的,使消化液充分與食物混合,并推動(dòng)食團或食糜下移,從口腔
2019-04-22
1 、食物供應嚴重不足, 攝入不足;如:食物單一、儲存不當、烹飪破壞等。比如葉酸受熱損失。 2、吸收利用降低;如:消化系統疾病或攝入脂肪量過(guò)少從而影響脂溶性Vit的吸收(現代都市人少見(jiàn))。 3、 維生素需要量相對增
2019-04-22
2019中考生物基礎訓練:人體的呼吸 1.為減少病人疼痛,手術(shù)前通常給病人麻醉,有一種氣體麻醉劑通過(guò)蓋著(zhù)口鼻的面罩傳輸給病人。下列哪個(gè)系統不參與麻醉過(guò)程( ) A.呼吸系統 B.消化系統 C.循環(huán)系統 D.神經(jīng)系統 2.霧霾
2019-04-22
2019中考生物基礎訓練:食物中的營(yíng)養及合理膳食 1.多吃新鮮蔬菜和水果能有效預防壞血玻因為新鮮蔬菜和水果中含有豐富的( ) A.維生素D B.維生素C C.維生素B D.維生素A 2.不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動(dòng)卻
2019-04-22
化石記錄著(zhù)古生物的信息,是人類(lèi)能夠見(jiàn)到并加以研究的古代生物體的一部分,或它們生活的痕跡。 化石一般可以分為兩類(lèi),一類(lèi)是由生物的遺體直接形成的,這些化石常常是植物或動(dòng)物身體的堅硬部分,例如,植物的莖干,
2019-04-22
91、法國科學(xué)家巴斯德用著(zhù)名的 鵝頸瓶實(shí)驗 證明了肉湯的腐敗來(lái)自于空氣中的細菌,證明了細菌不是自然發(fā)生的,而是有原來(lái)已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的! 92、蒸熟的饅頭松軟多孔,是因為和面時(shí)加入了酵母菌,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生
2019-04-22
81、動(dòng)物根據體內有無(wú)脊柱可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。 82、蝗蟲(chóng)用氣管呼吸;鯽魚(yú)用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥(niǎo)類(lèi)用肺進(jìn)行呼吸,用氣囊輔助呼吸。 83、人屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱
2019-04-22
2019中考生物二輪復習神經(jīng)調節方式 人體神經(jīng)調節的基本方式 神經(jīng)調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射唬 (1)反射:指人體通過(guò)神經(jīng)系統,對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規律的反應。 (2)反射弧的結構:感
2019-04-22
2019年度中考生物知識點(diǎn)記憶口決氨基酸分類(lèi) 氨基酸分類(lèi): 天冬谷,賴(lài)精組,苯丙色酪芳香族。詩(shī)書(shū)半擔兩岸有,干餅限量一鋪無(wú)。 [注]天冬、谷是酸性,賴(lài)、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬
2019-04-22
一、單選題 (每小題只有一個(gè)選項符合題意,每題2分,共10分) 1.依據圖①~④,下列說(shuō)法錯誤的是( ) A.②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程中有著(zhù)重要作用 B.①③的共同點(diǎn)是細胞中都有細胞壁、細
2019-04-22
生物中考總復習 一.1科學(xué)探究的過(guò)程:提出問(wèn)題 作出假設 制定計劃 實(shí)施計劃 得出結論 表達交流 2設置實(shí)驗時(shí)應注意a設置對照實(shí)驗b設置單一變量c實(shí)驗材料達一定數量(避免偶然性) 二.生物體的結構層次結構 1.幾乎一切
2019-04-22
變異好處 變異是指生物體子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現象。生物有機體的屬性之一。變異分兩大類(lèi),即可遺傳變異與不可遺傳變異。 比如說(shuō)雜交水稻,三倍體無(wú)籽西瓜,八倍體小黑麥等,多數采用人工方
2019-04-22
1.概述生態(tài)系統的組成(生物部分:生產(chǎn)者,消費者,分解者;非生物部分:陽(yáng)光,空氣,水等。生產(chǎn)者是生態(tài)系統最重要的組成部分)| 2.食物鏈的寫(xiě)法(生產(chǎn)者 消費者 )食物網(wǎng) 3.有害物質(zhì)沿著(zhù)食物鏈怎么變化(難降解的有害物
2019-04-22
1、組成成分(生態(tài)系統成分的區分依據:按它們的營(yíng)養功能) 生態(tài)系統一般都包括以下四種成分:非生物的物質(zhì)和能量(包括陽(yáng)光、熱能、空氣、水分和無(wú)機鹽等)、生產(chǎn)者、消費者、分解者。生態(tài)系統的三大功能類(lèi)群:生
2019-04-22
1.營(yíng)養物質(zhì):A 有機物:糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素 B 無(wú)機物:水、無(wú)機鹽 ⑴ 水:一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水,動(dòng)物活組織60%-70%幼嫩植物70%。 ⑵ 無(wú)機鹽:缺氮植株矮小,葉片發(fā)黃,人缺碘會(huì )患甲狀腺腫。 ⑶ 糖類(lèi):生
2019-04-22
基礎知識鞏固 一、生殖系統的結構 1.人類(lèi)的生殖系統分為_(kāi)________生殖系統和_________生殖系統。 2.男性主要的性器官是_________,該器官也是男性的_________,其作用是能夠產(chǎn)生_________和分泌_________。 3.女
2019-04-22
第一單元 生物和生物圈 ▲生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長(cháng)和繁殖 6、由細胞構成(病毒除外) ▲調查的一般方法 步驟:明
2019-04-22
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