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珍惜套題,查漏補缺,珍視錯題,考后滿(mǎn)分 在5月下旬至6月中旬的時(shí)間內,考生還要進(jìn)行歷年各地中考試題的模擬訓練,主要目的是提高應用和應試能力。關(guān)于模擬試題的使用,有以下幾點(diǎn)建議: 第一,限時(shí)訓練,提高效率
2015-03-26
降低重心,回歸課本,落實(shí)規范,關(guān)注細節 教材是命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么,考前需要復習課本中哪些內容呢?可以對課本上出現的知識做一個(gè)梳理,包括:基本概念和原理
2015-03-26
化學(xué)是初三新增一門(mén)新科目,而且在中考中占據一定主導地位,短短一年時(shí)間內要學(xué)完兩本書(shū)的內容,如何才能在如此段時(shí)間內容掌握好化學(xué),在中考中取勝?這就要對化學(xué)要有大概了解,需要提前做好規劃,避免 混到 低分層
2015-03-26
中考備考需要有充足的準備,下面對化學(xué)學(xué)科如何進(jìn)行復習做全面介紹。 首先,基礎知識和基本技能依然是復習重點(diǎn),復習時(shí)要 面面俱到 ,不要有僥幸心理。 科學(xué)科的知識點(diǎn)很多很瑣碎,所以要從大到小,先構建宏觀(guān)的知
2015-03-26
做題順序 一般來(lái)說(shuō),物理、化學(xué)題目的排列順序都是先易后難,因為出題老師也希望通過(guò)這樣一種循序漸進(jìn)的方式使大家盡快進(jìn)入到答題狀態(tài)中。既然這樣,那我們在做題的時(shí)候也就應該盡可能地依據題目安排的順序一一解答
2015-03-26
化學(xué)反應現象是化學(xué)反應本質(zhì)的外在表現,初中生不但要做好化學(xué)實(shí)驗,而且還應該能用客觀(guān)、準確的語(yǔ)言把實(shí)驗現象描述出來(lái)。筆者結合教學(xué)實(shí)踐,概括和梳理出中學(xué)生在描述實(shí)驗現象時(shí)應該注意四個(gè)問(wèn)題。 一、忌以偏概全
2015-03-26
(一)固體的顏色 紅色固體:銅,氧化鐵 綠色固體:堿式碳酸銅 藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 紫黑色固體:高錳酸鉀 淡黃色固體:硫磺 無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石 銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬 黑色固體
2015-03-26
一、勤于預習,善于聽(tīng)課做筆記 課前一定要預習,預習時(shí),除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著(zhù)做一做課本上的練習。這樣帶著(zhù)疑問(wèn)、難點(diǎn),聽(tīng)課的效率就會(huì )大大地提高。初中化學(xué)內容比較多,知
2015-03-26
在實(shí)際考試過(guò)程當中究竟該如何分配時(shí)間呢?答題的順序究竟該怎樣安排呢?倘若遇到不會(huì )的題目究竟是該盡力攻克還是跳過(guò)去先做其他題目呢?這就牽扯到了答題的原則問(wèn)題,以下為大家整理了四個(gè)原則,希望對同學(xué)們的考試有
2015-03-25
化學(xué)是從初三開(kāi)始學(xué)的,對于剛接觸化學(xué)的初三生來(lái)說(shuō),化學(xué)是一門(mén)陌生的課程,如何學(xué)好化學(xué)也就成了他們的首要任務(wù)。輔導專(zhuān)家認為學(xué)好化學(xué)要從以下入手,只有把握好下面的步驟,才能夠學(xué)好化學(xué)。 認真抓好 聽(tīng)、思、
2015-03-25
1、注重雙基知識,突出重點(diǎn)。以課本為主線(xiàn),認真吃透課本,全面掌握基礎知識,這是學(xué)好化學(xué)的根本。 在強調 雙基 的同時(shí)突出重點(diǎn),其中化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎,所以我們在學(xué)習時(shí),一定要花力氣通過(guò)記憶、強化訓
2015-03-25
(一)固體的顏色 紅色固體:銅,氧化鐵 綠色固體:堿式碳酸銅 藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體 紫黑色固體:高錳酸鉀 淡黃色固體:硫磺 無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石 銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬 黑色固體
2015-03-25
一、平均值法(常與極值法混用) 例1、有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或兩種。取該樣品13.8g加入50g稀鹽酸,恰好完全反應,得到無(wú)色溶液,同時(shí)產(chǎn)生氣體4.4g。下列判斷正確的是 A。樣品
2015-03-25
1、可以通過(guò) 特征 去聯(lián)想 這里說(shuō)的 特征 意義很廣,如:實(shí)驗裝置特征、實(shí)驗現象特征、離子反應特征、元素的價(jià)態(tài)特征等等。例如,由啟普發(fā)生器制取氫氣,可以聯(lián)想起二氧化碳和硫化氫的制取也可以用啟普發(fā)生器,繼而
2015-03-25
例1:我國第一部《室內空氣質(zhì)量標準》于2003年3月1日起實(shí)施,其中規定室內空氣中甲醛(HCHO)含量不得超過(guò)0.1 mg/m3。甲醛的含量可根據下列反應測定;4 KMnO4+5 HCHO+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O 現取某裝修后的
2015-03-25
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