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學(xué)生由小學(xué)升入初中是興奮和激動(dòng)的,因為他們對即將到來(lái)的中學(xué)學(xué)習生活充滿(mǎn)了期待和希望。但往往有些學(xué)生由于缺乏過(guò)渡時(shí)期的指導(心理,情感和知識的準備),進(jìn)入中學(xué)后不能很快適應中學(xué)生活,由此不能順利地完成學(xué)習
2009-11-03
孩子上初中,既是長(cháng)大了的象征,也是學(xué)習壓力與日俱增的開(kāi)始;對有些家長(cháng)來(lái)說(shuō),好日子即將失去,更焦心的日子到了。真的是這樣嗎?家長(cháng)和要上初中的孩子要作哪些學(xué)習上、心理上、生活上的準備?問(wèn):孩子升初中,家長(cháng)
2009-11-03
在學(xué)業(yè)、心理等方面做好準備由于現在民辦學(xué)校禁止面談,所以家長(cháng)也不必給子女加壓,精心準備個(gè)人簡(jiǎn)歷,或是鉆研各種怪題、難題;而是要在學(xué)業(yè)、心理等各方面做好充分的準備。學(xué)生們首先要把小學(xué)功課吃透。由于一些小
2009-11-03
在家長(cháng)們在為自己孩子如何升入理想的中學(xué)而焦急的時(shí)候,也千萬(wàn)不要忘記做足準備幫助孩子度過(guò)小升初這個(gè)艱難得階段!因為小升初階段無(wú)論對于孩子在學(xué)習方面的邏輯思維形成還是在自我意識的發(fā)展方面,都是至關(guān)重要的。
2009-11-03
斜在今年小學(xué)畢業(yè),考入一所心儀的寄宿制中學(xué),并對寄宿生活十分向往?稍趯W(xué)校住了一個(gè)星期后,斜十分不適應:他每天晚上都睡不著(zhù)覺(jué),而且越著(zhù)急越難入睡,父母也擔心不已。教育專(zhuān)家介紹,這是新生不適癥,家長(cháng)一定
2009-11-03
新學(xué)期伊始,一大批中小學(xué)生將踏入寄宿生活,他們從生理到心理上都存在著(zhù)一個(gè)重新適應的過(guò)程。如何采用科學(xué)的方法,解決寄宿生中存在的或可能發(fā)生的心理問(wèn)題?家長(cháng)該起到什么作用?近日,市衛生局青年基金資助課題《
2009-11-03
愉快的小學(xué)生活結束了,孩子們高高興興地進(jìn)入初中學(xué)習。面臨新的生活,你的孩子準備好了嗎?我們必須看到這樣一個(gè)現象:不少小學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的孩子在進(jìn)入初中后,成績(jì)慢慢下滑,最后到中考時(shí),成績(jì)單上的分數令家長(cháng)和老
2009-11-03
中小銜接是一項系統工程。首先,學(xué)生從小學(xué)畢業(yè)升入中學(xué),身心發(fā)育、成長(cháng)都是一個(gè)飛躍。有經(jīng)驗的老師就發(fā)現,小學(xué)時(shí)如果男女同學(xué)之間相互有好感,他們還只會(huì )羞羞答答地用我喜歡你來(lái)表白?梢坏┑搅酥袑W(xué),我喜歡你馬
2009-11-03
近日,某熱線(xiàn)接到了不少小升初家長(cháng)的電話(huà),他們訴說(shuō)著(zhù)這樣的困擾:如何幫助孩子盡快適應從小學(xué)生到初中生的角色轉換?講述沒(méi)作業(yè)的暑假孩子玩瘋了過(guò)了這個(gè)暑假,樂(lè )樂(lè )就要升初一了。放假以來(lái)的這些日子,樂(lè )樂(lè )可真的是
2009-11-03
初一年級開(kāi)學(xué)已近4個(gè)星期,對于新的課程和學(xué)習環(huán)境同學(xué)們適應得怎么樣?據記者了解,除了那些適應能力較快的學(xué)生,大部分學(xué)生其實(shí)還保留著(zhù)小學(xué)時(shí)的學(xué)習、行為方式,對于初中生活仍需要一定的適應時(shí)間。稚氣未脫行事
2009-11-03
初一年級開(kāi)學(xué)已近4個(gè)星期,對于新的課程和學(xué)習環(huán)境同學(xué)們適應得怎么樣?據記者了解,除了那些適應能力較快的學(xué)生,大部分學(xué)生其實(shí)還保留著(zhù)小學(xué)時(shí)的學(xué)習、行為方式,對于初中生活仍需要一定的適應時(shí)間。稚氣未脫行事
2009-11-03
小學(xué)與初中存在著(zhù)較大差異,家長(cháng)不免疑慮:在這個(gè)新的環(huán)境里孩子會(huì )快樂(lè )嗎?能融入這個(gè)新集體嗎?能適應初中新的學(xué)習生活嗎?記者在走訪(fǎng)調查中發(fā)現,不少小學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有了束縛的繩索,在這個(gè)暑假里玩得很瘋。假期應該
2009-11-03
【家長(cháng)心經(jīng)】教會(huì )孩子樹(shù)立目標范老師(某名牌中學(xué)教師,其子今年考取了香港某大學(xué))教會(huì )孩子樹(shù)立長(cháng)遠目標小學(xué)進(jìn)入初中后,家長(cháng)首先要做的就是教會(huì )孩子樹(shù)立自己的目標。整個(gè)中學(xué)階段有6年的時(shí)間,如果孩子沒(méi)有一個(gè)確切
2009-11-03
從小學(xué)到初中,對同學(xué)們來(lái)說(shuō),知識上有跨越,從算術(shù)到代數;環(huán)境上,心理上也有跨越。在初一這個(gè)過(guò)渡的時(shí)期,總是有同學(xué)面對新問(wèn)題準備的不好,掉下隊來(lái),同時(shí),也有些同學(xué)方法得當,后來(lái)居上。為什么會(huì )這樣呢?在這
2009-11-03
又是一個(gè)六月,又將有一大批孩子告別小學(xué)走向初中,又將有一大批家長(cháng)而因此發(fā)愁犯慌。他們在想如何讓自己的孩子能盡快適應初中生活,能做些什么讓孩子能順利走過(guò)這人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)?蓱z天下父母心,他們能做的東
2009-11-03
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