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第一個(gè)秘訣:就是把自己也變成孩子 父母是否擁有一顆童心,是非常重要的。童心未泯,才能拋開(kāi) 大人 、 父母 等身份。當你接納了孩子,孩子才有可能接納你。 第二個(gè)秘訣:和孩子密切相處。 要了解孩子,要多跟孩子接
2015-03-07
一直在思考如何進(jìn)行詞匯教學(xué),在記憶方式上有些感覺(jué),但是對于大部分缺少語(yǔ)音基礎的學(xué)員來(lái)說(shuō),在苦苦勸家長(cháng)學(xué)習音標遭婉言拒絕之后,只能是眼看孩子的興趣沒(méi)落。沒(méi)有單詞做基礎的應試學(xué)習就是在建一座空中樓閣。 現
2015-03-07
分數至上的想法還是影響著(zhù)很多的學(xué)生及家長(cháng),因此一些學(xué)生很容易因為成績(jì)的好壞造成情緒的波動(dòng),嚴重的甚至產(chǎn)生心理問(wèn)題。資料顯示20%的考生存在考前焦慮綜合征。為此: 考生要有計劃 作為考生在整個(gè)備考階段要制定
2015-03-07
父母想讓孩子主動(dòng)學(xué)習,可試著(zhù)這樣做:拿一張紙,逐條寫(xiě)出孩子的優(yōu)點(diǎn)、強項,然后逐一地肯定和鼓勵,使他恢復自信;吃飯的時(shí)候幽默一下,跟孩子開(kāi)開(kāi)玩笑;孩子休息時(shí),和他聊聊時(shí)政、談?wù)勛闱虻。其?shí),孩子現在的
2015-03-07
第一、讓孩子辨識自己的情緒。 如果孩子放學(xué)回來(lái)告訴你:今天在學(xué)校有同學(xué)欺負我! 做父母的應該很有技巧地回答:是嗎?還好嗎?是不是你很委屈? 這個(gè)回答不但幫助孩子辨認自己的情緒狀態(tài),還帶來(lái)兩個(gè)天大的好處。
2015-03-07
教育好一個(gè)孩子,光靠家長(cháng)或光靠教師是不夠的,只有二者緊密配合,才能形成最大的合力,促進(jìn)孩子的成長(cháng)。因此,家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系。下面,我著(zhù)重談?wù)勛?/p>
2015-03-07
初中生各階段的一些特點(diǎn),但學(xué)生個(gè)體是千差萬(wàn)別的。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家庭將碰到的問(wèn)題也是絕不相同的。為了做好每個(gè)學(xué)生的教育工作,學(xué)校教育固然重要,發(fā)揮家庭教育的作用也不可忽視,因為同學(xué)校教育相比,家庭教育
2015-03-07
初中家長(cháng)如何幫初三學(xué)生抓住重點(diǎn) 初三年段──重點(diǎn) 由于臨近中考,大多數學(xué)生不由自主地緊張起來(lái),老師和家長(cháng)也抓得更緊。這個(gè)階段,多數學(xué)生都有一種強烈的緊迫感,但同時(shí)又往往被升學(xué)、就業(yè)等問(wèn)題所困擾。而少數
2015-03-07
中考日益臨近,不少家長(cháng)對孩子的關(guān)心已經(jīng)不知不覺(jué)地上升為 監管 。殊不知,這種監管式教育易激發(fā)孩子的叛逆心理,導致厭學(xué)厭考,反而會(huì )適得其反。專(zhuān)家提醒,在沖刺復習階段,家長(cháng)要適當給孩子一些休閑空間,更不要
2015-03-07
孩子磨蹭一般來(lái)講有三個(gè)原因,一是天生的性子慢;二是孩子不喜歡做某件事情,故意磨蹭;三是家長(cháng)沒(méi)有培養孩子養成良好的行為習慣,沒(méi)有給孩子制定合適的行為規則。 家長(cháng)要正確對待和認識孩子的 磨蹭 ,這點(diǎn)非常重要
2015-03-07
70后家長(cháng)應對中考逆反孩子 1、手機盡量用差的手機讓他玩不了游戲; 2、70后我們這代人和90后代溝相對比較大; 3、對于上網(wǎng)迷的可以用轉移興趣讓他不上網(wǎng)我小孩只要有興趣的我都支持一段時(shí)間就不上網(wǎng)了(我家小孩喜
2015-02-16
孩子上了初中成績(jì)下降不少,我急的不行,而孩子卻非常淡定,就像沒(méi)事人一樣 快期末考試了,可孩子一點(diǎn)都不著(zhù)急,就知道看電視,上網(wǎng),找同學(xué)玩,一說(shuō)就急 您家的孩子是不是這種情況呢?出現這種情況的原因到底
2015-02-16
對于廣大莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),中考可謂是 人生第一考 ,能否上重點(diǎn)高中,能否為將來(lái)打下第一個(gè)堅實(shí)的基礎,中考都在某種程度上影響著(zhù)學(xué)子們。年底了,備戰中考也逐漸進(jìn)入了愈發(fā)緊張的態(tài)勢中,但是再緊張也不能亂了陣腳,
2015-02-16
有很多家長(cháng),總是在考試成績(jì)出來(lái)之后,追著(zhù)孩子問(wèn):為什么沒(méi)考好?是沒(méi)有好好學(xué),還是聽(tīng)不懂? 殊不知,考試后再關(guān)心其實(shí)為時(shí)已晚,再者考試成績(jì)并不能完全、真實(shí)的反應孩子的學(xué)習情況,比如:孩子的學(xué)習方法是不是
2015-02-16
很多家長(cháng)都對孩子們有很大的期望,并在生活中給予無(wú)微不至的照顧。但是如果沒(méi)有科學(xué)的方法,各種關(guān)心期望都會(huì )給孩子們造成壓力,甚至引起孩子的反感。以下總結是中考臨近家長(cháng)應扮演的角色,希望各位家長(cháng)盡量避開(kāi)。
2015-02-16
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