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剛剛念初中的孩子,顯著(zhù)的特點(diǎn)是:變。生理上在變,孩子開(kāi)始發(fā)育了;心理上也在變,家長(cháng)會(huì )發(fā)現不知從什么時(shí)候起,孩子不聽(tīng)話(huà)了,甚至還可能與家長(cháng)對著(zhù)干。你要東,他偏朝西;你要西,他偏朝東,這種現象,心理學(xué)上稱(chēng)
2009-08-26
面對眾多的高級中學(xué),家長(cháng)們不禁有些茫然。如何才能為孩子選擇一所合適的高中成為家長(cháng)面臨的難題?最適合的才是最好的首先,從教育規律來(lái)看,學(xué)生的個(gè)體差異決定了他們求學(xué)、成才道路的不同,盲目的趕超勢必會(huì )造成過(guò)
2009-08-26
通過(guò)看***的成績(jì)單,可以說(shuō)不夠理想,這對我們做家長(cháng)的有一定責任,孩兒到學(xué)校學(xué)習,就是要學(xué)好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,希望師生和家長(cháng)共同幫助他、教育他,也
2009-08-26
女兒楊元現在是北大附中初一年級的學(xué)生,她從4歲開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ),對英語(yǔ)學(xué)習一直保持著(zhù)濃厚的興趣和優(yōu)秀的成績(jì)。楊元學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)歷,可大致分為從接觸英語(yǔ)到小學(xué)四年級階段的學(xué)習、五~六年級小升初階段的學(xué)習和目前
2009-08-26
女兒楊元現在是北大附中初一年級的學(xué)生,她從4歲開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ),對英語(yǔ)學(xué)習一直保持著(zhù)濃厚的興趣和優(yōu)秀的成績(jì)。楊元學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)歷,可大致分為從接觸英語(yǔ)到小學(xué)四年級階段的學(xué)習、五~六年級小升初階段的學(xué)習和目前
2009-08-26
一、要在理解的基礎上復習。大量的實(shí)踐證明,理解后的知識易記難忘?梢(jiàn)理解是記憶的前提和基矗要復習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:(1)上課高度集中自己的注意力,把課聽(tīng)懂,最大限
2009-08-26
看著(zhù)孩子每天緊張地復習,家長(cháng)總希望能給孩子多補一點(diǎn),難免大魚(yú)大肉做給孩子吃。中山大學(xué)附屬第三醫院營(yíng)養科副主任卞華偉提醒,考生同樣要保證進(jìn)食維生素與礦物質(zhì)的量,而這主要由蔬菜和水果提供,尤其是蔬菜。卞華
2009-08-26
沖刺100天,中考進(jìn)入了倒數計時(shí)。這個(gè)時(shí)候,整裝待發(fā)的不僅僅是初三學(xué)子,還有千萬(wàn)個(gè)家庭。這100天也是一場(chǎng)屬于初三家長(cháng)的戰役。教育家別林斯基說(shuō)過(guò)一句話(huà):愛(ài)自己的孩子,連母雞都會(huì ),關(guān)鍵是怎么教育他們。中考在即
2009-08-26
讓孩子適當傷心更有利于孩子成長(cháng)女兒上小學(xué)四年級,期末考試成績(jì)不理想,原因是她前些日子迷上網(wǎng)絡(luò )游戲?吹搅藛?這就是沉迷游戲的后果。我說(shuō)。女兒淚窩淺,還沒(méi)怎么說(shuō)她,眼淚就傾灑出來(lái)。我越勸她哭得越厲害,于
2009-08-26
2007年京城輔導機構體驗活動(dòng)時(shí)由新京報發(fā)起,聯(lián)合六十多家京城知名基礎培訓機構,招募150名家長(cháng)與學(xué)生,利用新京報的傳媒優(yōu)勢,為家長(cháng)、學(xué)生及輔導機構搭其一個(gè)互動(dòng)交流的平臺,目的是讓廣大學(xué)生能在報名前親身感受
2009-08-26
良好的親子關(guān)系對兒童早期智能的開(kāi)發(fā)非常有益。然而,親子之間的交流往往并不像父母想的那樣簡(jiǎn)單,其中無(wú)法和諧相處的原因之一,可能是父母對孩子做了超規范的行為,比如偷看了孩子藏在抽屜里的日記等,一旦被孩子發(fā)
2009-08-26
為什么孩子到了初一、初二,到了十三四歲,就變得和以前不一樣了?以前的乖乖仔和乖乖女仿佛一下?lián)Q了個(gè)人,變成了一個(gè)喜歡和父母對著(zhù)干,脾氣古怪又神神秘秘的家伙?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:因為孩子在長(cháng)大,他們開(kāi)始尋找獨
2009-08-26
暑假期間,不少家長(cháng)致電本報反映孩子每天吃飯、睡覺(jué)前甚至上廁所都打手機、發(fā)短信,既影響學(xué)習又影響生活。家長(cháng)們很擔心,可是怎么說(shuō)孩子都不聽(tīng)。有關(guān)老師建議,家長(cháng)要耐心正確引導,適當約束。家住知春里的陶女士來(lái)
2009-08-26
開(kāi)學(xué)后,新初三生將開(kāi)始緊張的初三生活,但一些家長(cháng)卻比孩子還緊張,早早就四處打聽(tīng)該怎么指導孩子初三的學(xué)習、生活。相關(guān)專(zhuān)家表示,初三家長(cháng)當好配角就行,別過(guò)多干預孩子的學(xué)習。少些緊張多些放松在北京某培訓學(xué)校
2009-08-26
德國德國的家長(cháng)們從不嬌慣孩子,要求兒童從小學(xué)做家務(wù)。20%的德國家庭甚至在兒童剛滿(mǎn)周歲時(shí)就開(kāi)始教他們做家務(wù),其中最常見(jiàn)的是剝豆莢和喂貓食。此外,德國家庭認為學(xué)齡前兒童可以勝任的家務(wù)還包括:權紙、澆花、抹
2009-08-26
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