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北京考試報訊(記者彭丹)5月初,不少區縣進(jìn)行了一?荚。相關(guān)學(xué)校老師提醒考生,一?荚嚭,不要過(guò)分計較分數,而要仔細分析分數得失原因,提高自身的應試技巧。初三生李東這些天情緒非常低落,因為他在一?荚囍
2008-05-19
今年的中考側重基礎,在記憶方面存在優(yōu)勢的女生更容易脫穎而出,一些平時(shí)成績(jì)拔尖的男生卻考砸了……記者昨從武漢市多所省級示范高中了解到,今年中考,心細、基礎好的學(xué)生考得更出色,而這樣的學(xué)生以女孩子居多,部
2008-05-19
眼下,正值中考的最后沖刺階段,家長(cháng)、學(xué)生和教師都高度緊張。近日湖北省丹江口市的一位教師致電本報,為我們描摹了初三學(xué)生的一日生活。讀后不得不令人深思:超負荷、高強度的復習難道真是取得好成績(jì)的唯一良方?從
2008-05-16
眼下,正值中考的最后沖刺階段,家長(cháng)、學(xué)生和教師都高度緊張。近日湖北省丹江口市的一位教師致電本報,為我們描摹了初三學(xué)生的一日生活。讀后不得不令人深思:超負荷、高強度的復習難道真是取得好成績(jì)的唯一良方?從
2008-05-16
考試分數是由多種因素相互作用決定的。除了知識、能力、技能、技巧和心態(tài)以外,良好的答題習慣也不可忽視。作為一名語(yǔ)文教師,我將往屆的一些學(xué)生的中考試卷答題情況作了一些分析與總結,發(fā)現了一些會(huì )導致丟分的不良
2008-05-15
心情篇心情一:平靜中略帶焦慮【被采訪(fǎng)者:燕田●師大附中高一(一)班】雖說(shuō)平時(shí)學(xué)校里模擬考的成績(jì)都不錯,但畢竟是第一次參加決定自己人生選擇的重要考試,所以焦慮、心里沒(méi)底是肯定的1如何應對有點(diǎn)焦慮的心情?
2008-05-14
科目:數學(xué)學(xué)校:西寧市第一中學(xué)教師:汪文娟,中學(xué)高級教師,青海省優(yōu)秀班主任,曾獲青海省業(yè)務(wù)能手稱(chēng)號,校級骨干教師。試卷的基本情況1.試卷結構:由填空、選擇、解答題等28個(gè)題目組成。2.考試內容:根據《數學(xué)課
2008-05-14
韓天璞把中考數學(xué)復習大致分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段,是第一輪復習。應盡可能全面細致地回顧以往學(xué)過(guò)的知識。概念和定理的復習建議跟著(zhù)老師的安排復習進(jìn)行,同時(shí)一定要注意配合復習進(jìn)度適當做一些練習。這時(shí)候做練習
2008-05-14
沖刺階段要查漏補缺日前,本報教育熱線(xiàn)陸續接到家長(cháng)電話(huà),討教孩子沖刺階段的復習策略,對此,市北初中的周老師介紹,考前沖刺避免做大量試卷,不要盲目地跟著(zhù)老師轉。沖刺階段再做很多試題是浪費時(shí)間的笨辦法!最科
2008-05-13
那么,對于現在初三數學(xué)較好的學(xué)生,如何復習準備,才能在08中考中有較大把握的突破110分,甚至到115分呢?重點(diǎn)還在考試的最后兩題的得分上,前面的基礎知識部分隨著(zhù)學(xué)校的正常復習進(jìn)度即可,對較好學(xué)生來(lái)說(shuō),基礎知
2008-05-13
家住豐臺區的陳女士這幾天一直忙著(zhù)打聽(tīng)市區內哪所學(xué)校的寄宿班比較好,她想讓兒子上了高中后住在學(xué)校,這樣可以省下上學(xué)、放學(xué)路上的時(shí)間,把有限的精力全部用到學(xué)習中。有的家長(cháng)覺(jué)得孩子住在學(xué)校學(xué)習氣氛比家里好。
2008-05-13
一、任務(wù)型閱讀的形式1.判斷正誤型這類(lèi)題型考查學(xué)生的分析、理解、應用、歸納和判斷能力,根據文章內容對所給題干判斷正誤。這類(lèi)題型的題干與原文差別很小,如不細心或理解稍有偏頗就會(huì )判斷錯誤。2.回答問(wèn)題型此類(lèi)題
2008-05-10
北京奧運與中考物理春節雪災與中考化學(xué)改革開(kāi)放30年與中考語(yǔ)文……熱點(diǎn)喜新厭舊,是中考命題專(zhuān)家共同的心理!吨锌冀鹂穼2007-2008年政治經(jīng)濟、科技人文、體育娛樂(lè )、天災人禍等六大領(lǐng)域中可能入選中考試題的熱點(diǎn)
2008-05-10
錦囊一:科學(xué)看待四月調考診斷書(shū)四月調考是中考前難得的一次高仿真演習,對學(xué)生上一階段的復習診斷性很強?荚嚱Y束后,學(xué)生不要過(guò)多因為成績(jì)好壞喜憂(yōu)。重要的是,在老師幫助下,認真分析試卷得失。通過(guò)對試卷的研究
2008-05-07
經(jīng)常放松李博琛說(shuō),緊張的學(xué)習有時(shí)使大腦處于僵硬狀態(tài),再接著(zhù)學(xué)習下去就只能成為死記硬背的機械灌輸,效果不會(huì )很好,而且還會(huì )造成精神緊張。這時(shí)同學(xué)們應該做的就是適當地放松一下,不論用什么方法只要能起到愉悅身
2008-05-05
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