日前，不少老師在“開(kāi)班會(huì )”、“家訪(fǎng)”之余，還開(kāi)拓與學(xué)生拉近距離的“新招”——通過(guò)QQ空間以及學(xué)生博客去了解學(xué)生學(xué)習以外的心態(tài)，該做法可行嗎？

　　通過(guò)“網(wǎng)絡(luò )”了解學(xué)生

　　已經(jīng)連續當了四五年班主任的周老師說(shuō)，“現在很多學(xué)生都不愿意直接向家長(cháng)吐露心聲。對一些問(wèn)題，他們可能更愿意跟自己的同齡人說(shuō)，甚至是通過(guò)‘網(wǎng)絡(luò )’來(lái)吐露自己的心聲。”周老師說(shuō)，現在很多“聰明”的班主任，都會(huì )為自己建一個(gè)“QQ群”，然后可以通過(guò)一些QQ空間，或者學(xué)生在QQ上的聊天，來(lái)“間接”地觀(guān)察一個(gè)更加“真實(shí)”的學(xué)生心態(tài)動(dòng)向。

　　“‘班會(huì )課’、‘家訪(fǎng)’、‘私聊’等方式都是有用的，但是通過(guò)‘網(wǎng)絡(luò )’的力量也是無(wú)窮的。”一中學(xué)的龔老師也說(shuō)，有時(shí)候在學(xué)生博客上的“日志”下留言，或者為學(xué)生轉幾篇勵志的博文，效果會(huì )比當面學(xué)生談話(huà)或者班會(huì )課念書(shū)要好。

　　學(xué)生有贊有彈

　　“老師‘潛伏’在QQ群中，那是白色恐怖��！”目前讀高二的小楠稱(chēng)，自己比較排斥老師通過(guò)看他們的聊天記錄、QQ空間來(lái)觀(guān)察他們。她覺(jué)得，這樣會(huì )讓她和自己的同學(xué)、朋友交流起來(lái)感覺(jué)有“壓力”。但是，仍有大部分學(xué)生十分贊同老師運用網(wǎng)絡(luò )的方式與他們打成一片。一個(gè)網(wǎng)名“火星文”的“90后”學(xué)生坦言，“如果我看到老師在我的博客上留言，會(huì )感覺(jué)很榮幸，很被重視。”她還表示，這是老師可以和他們拉近距離的絕佳方式。“老師在網(wǎng)絡(luò )上就跟我們平等了，我們可以像朋友一樣聊天、留言、說(shuō)心事。”

　　目前讀初三的小蘭則表示，可以接受老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式了解他們，但是不能把網(wǎng)絡(luò )的聊天記錄或者QQ空間上的內容當成“把柄”來(lái)“教育”他們。而且，不能“出賣(mài)”給他們的父母知道。

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