多數父母都會(huì )將大部分感情投入在孩子身上。但很多時(shí)候，父母們的管教方法卻會(huì )帶來(lái)不利后果，美國學(xué)者最新研究表明，如果父母有下列十種行為，那么很有可能父母的教育方法失當。

　　1、時(shí)常在游戲時(shí)間干擾孩子

　　一種過(guò)分管制的跡象是，孩子們在玩耍時(shí)，剛出現一點(diǎn)沖突，父母便馬上干涉。這樣做的危害是，孩子沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立處理可能發(fā)生的矛盾。只要安全有保障，最好讓孩子自己應付。如果必須介入，父母最好充當仲裁人的角色，而不是為孩子們提出解決方法。

　　2、老是關(guān)心孩子該吃什么

　　許多父母過(guò)度關(guān)心孩子的飲食，如果孩子確實(shí)食欲不振、日漸消瘦，你應該去咨詢(xún)兒科醫師。但如果不是，你就不必擔心他該吃什么了。父母不要在飯桌上變成“控制狂”，應該尊重孩子的意愿。

　　3、與孩子的穿著(zhù)“較勁”

　　父母不要過(guò)于苛求孩子們的穿著(zhù)，即使有時(shí)你認為這樣穿很難看。父母要學(xué)會(huì )站在孩子們的角度來(lái)考慮，而不要總是從自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題。

　　4、干涉孩子如何做家庭作業(yè)

　　處處幫助孩子完成家庭作業(yè)不是個(gè)好方法。對于二年級或三年級以上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，父母就不要再干涉孩子的家庭作業(yè)，父母如果給孩子的家庭作業(yè)提供過(guò)多幫助，會(huì )讓孩子們喪失自己解決問(wèn)題的機會(huì )。

　　5、與孩子的老師爭論分數

　　分數是孩子和老師之間的事情。父母應該關(guān)心的是孩子們學(xué)會(huì )了什么，并表?yè)P他們所取得的成績(jì)，但不要試圖充當老師的角色。每當孩子拿著(zhù)不理想的成績(jì)單回家時(shí)，父母的介入會(huì )引發(fā)幾個(gè)問(wèn)題:

　　*孩子會(huì )產(chǎn)生一種不切實(shí)際的想法，認為自己每次都要得到理想分數。

　　*孩子永遠沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

　　*孩子會(huì )相信，父母永遠會(huì )幫他們改正錯誤。

　　6、教孩子如何比賽

　　觀(guān)看孩子的足球比賽很重要。每場(chǎng)比賽結束后，你要表示感到驕傲。你要鼓勵孩子，但不要在意比賽中的細節，比如某一時(shí)刻孩子的表現有什么問(wèn)題。

　　7、頻繁地給孩子打電話(huà)

　　打電話(huà)或發(fā)短信給在學(xué)校的孩子很不好。父母沒(méi)有必要干涉孩子白天在學(xué)校的一言一行。這種不好的習慣尤其會(huì )干擾青少年。這樣做不利于培養孩子的自主能力。

　　8、要求孩子詳細匯報白天情況

　　向孩子詢(xún)問(wèn)其白天的情況和“成為地方檢察官”是不一樣的。除非你懷疑他們出了嚴重問(wèn)題，否則沒(méi)有必要強迫孩子向你匯報白天的詳細情況。

　　9、暗中查看孩子隱私

　　監視有多種不同的形式，從無(wú)確定理由偷看孩子的博客到搜查孩子的臥室。專(zhuān)家說(shuō):“搜查孩子的臥室是一種卑劣手段。”你可以在遠處觀(guān)察孩子，而不要妨礙孩子在生活中的體驗。

　　10、孩子剛幾歲就選好大學(xué)

　　很多父母會(huì )根據自己的希望，選擇孩子15年后應該進(jìn)入的大學(xué)。專(zhuān)家建議父母要把精力集中在現在，從選擇一個(gè)當前適合孩子的幼兒園開(kāi)始。

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