這一周，各個(gè)學(xué)校的期中考試成績(jì)已經(jīng)或即將公布。期中考試是對孩子們半學(xué)期學(xué)習情況的一個(gè)檢測，有的孩子考得很理想，但也有孩子對自己所取得的成績(jì)很不滿(mǎn)意，可能會(huì )對以后的學(xué)習喪失信心。那么，針對各自的情況，孩子們在期中考試過(guò)后會(huì )出現怎樣的心理變化？家長(cháng)和老師要在哪些方面注意呢？

　　一、注意考試后“放松”尺度的把握

　　為了備戰期中考試，孩子們在考前一段時(shí)間學(xué)習壓力很大，每天學(xué)習的時(shí)間所占比重很重，等考試結束后他們都希望能夠放松放松。比如，玩電子游戲等等。

　　當然，段考后孩子們適當地放松可以很好地調整精神上和身體上過(guò)緊的狀態(tài)，但要注意把握，最好在一周之內每人都回段考之前的學(xué)習狀態(tài)。

　　二、要做好孩子的心理輔導

　　雖然段考只是檢驗學(xué)生這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，但是段考成績(jì)的好壞往往對學(xué)生造成很大的影響。有些在段考中考得不好的同學(xué)可能會(huì )灰心，對自己的學(xué)習沒(méi)有信心甚至懷疑自己不是學(xué)習的料。也有些同學(xué)在段考中考得比較好就覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)很好，腦子很靈活不需要花太多的時(shí)間也可以比其他的學(xué)生學(xué)得好。

　　這些心理都可以影響到學(xué)生以后的學(xué)習態(tài)度。所以家長(cháng)和老師要注意引導學(xué)生正確對待段考成績(jì)，段考成績(jì)是檢驗半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，大家要從中總結自己在半個(gè)學(xué)期當中學(xué)習上的經(jīng)驗，做得好的繼續發(fā)揚，做得不夠的要注意改正，學(xué)得不好的地方要注意抓緊時(shí)間把它補上，做到一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一天學(xué)習的內容，認認真真地做好每一件事。

　　三、試卷發(fā)下來(lái)后進(jìn)行查缺補漏

　　成績(jì)公布后，家長(cháng)要理性地對待孩子的考試成績(jì)，讓孩子明白一個(gè)道理：“勝不驕，敗不餒”。

　　家長(cháng)和老師應該幫助每個(gè)孩子做詳細的試卷分析，找出問(wèn)題所在，不能讓孩子帶著(zhù)疑問(wèn)和不解進(jìn)入下階段的學(xué)習，同時(shí)也要避免無(wú)的放矢的指責和埋怨�？嫉貌缓貌灰�緊，但是要知道錯在那里，隱含的原因是什么。

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