來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:匿名 2009-10-23 16:40:35
摘要:每天為接孩子放學(xué)而操心的家長(cháng)不少,接孩子放學(xué)為什么成了負擔?從放學(xué)到家長(cháng)下班這段時(shí) |
間,孩子能夠托付給誰(shuí)...... |
“下午剛上班,屁股還沒(méi)坐熱,又得起身去接孩子。”家長(cháng)劉女士的孩子今年剛上小學(xué)一年級,家中沒(méi)有老人接送,她單位離學(xué)校又近,都是自己去接。不過(guò),讓她為難的是,一年級的孩子下午放學(xué)太早,最麻煩的是周一下午2點(diǎn)45分就放學(xué)了,而她上班時(shí)間則是2點(diǎn)半。
類(lèi)似劉女士這樣,每天為接孩子放學(xué)而操心的家長(cháng)不少。接孩子放學(xué)為什么成了負擔?從放學(xué)到家長(cháng)下班這段時(shí)間,孩子能夠托付給誰(shuí)?
3點(diǎn)半一到單位里家長(cháng)溜一半
“一到下午3點(diǎn)半,單位里的家長(cháng)就溜了一半,都是去接孩子的。”家長(cháng)劉女士說(shuō),除了周一下午放學(xué)時(shí)間是2點(diǎn)45分,周二到周五都是3點(diǎn)30分。而這個(gè)時(shí)間,上班一族才剛剛開(kāi)始上下午的班。
記者了解到,2006年,我省出臺中小學(xué)生作息時(shí)間規定,要求一、二年級每周不超過(guò)26課時(shí),小學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。因此,一、二年級的下午,都只有兩節課,放學(xué)時(shí)間在3點(diǎn)30分到3點(diǎn)45點(diǎn)之間,有的學(xué)校一周之內有一天下午只上一節課,于是出現2點(diǎn)45分就放學(xué)的狀況。
同一個(gè)小區家長(cháng)輪流接送?
目前,接送孩子有幾種方法,除了父母翹班自己去接之外,還有的是家中老人接,或是送孩子到托管機構,由托管機構的工作人員去接。不過(guò),昨天也有家長(cháng)推薦了一個(gè)好方法,那就是同一個(gè)小區或住得比較近的家長(cháng),如果孩子都在一個(gè)學(xué)校,可以考慮輪流接送的方式,這樣大家都省時(shí)省力。
“放學(xué)時(shí)間最好是能與家長(cháng)下班時(shí)間同步。”家長(cháng)林先生說(shuō),這樣家長(cháng)下班剛好去學(xué)校接孩子。但也有不少家長(cháng)反對。他們說(shuō),低年級的孩子每天學(xué)習時(shí)間太長(cháng),沒(méi)有了玩的時(shí)間,不利于孩子的健康成長(cháng)。
“如果學(xué)校能有一些社團活動(dòng)、興趣小組,讓孩子能在放學(xué)后繼續在學(xué)校里參加一些活動(dòng)。”家長(cháng)林女士說(shuō),這樣子孩子又能玩,又能得到鍛煉。
一些教育專(zhuān)家則認為,孩子的課余時(shí)間完全靠學(xué)校來(lái)管理顯然是行不通的,確實(shí)需要一種社會(huì )模式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,可以鼓勵教育機構和社會(huì )公益機構聯(lián)辦一些“晚托班”。
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