來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:匿名 2009-10-05 15:22:09
一、寫(xiě)不好作文原因
作文一直是兒子的一個(gè)弱項,不是沒(méi)話(huà)說(shuō),就是立意不高?傊悄貌坏礁叻。
家長(cháng)回答:作文首先立意要高,要積極向上,還要多讀多看,要肚里有貨,才能寫(xiě)出好文章。我對兒子說(shuō):雖然現實(shí)中還有很多不盡人意的事.但我們要善于發(fā)現生活中的美。要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)讀書(shū),要想“作文”先要“做人”,只有思想提高了,胸襟開(kāi)闊了,知識豐富了才能寫(xiě)出認識深刻、旨趣高雅的好文章來(lái)。
二、錯題集的運用
錯題集兒子一直沒(méi)有好好運用起來(lái),他總是認為:錯題集就是一味重復的做錯題,沒(méi)有用處。
家長(cháng)回答:錯題集并不是一味重復的做錯題,而是要找出差距,在加分上做,即在做好試卷分析的基礎上,看看還有多少加分的空間,要注意的是家長(cháng)一定要和孩子一起做試卷分析,這樣所謂的錯題所代表并不全是錯誤了,而是可以增加分數的寶貝題了。
三、關(guān)于陳題的問(wèn)題
孩子一遇到陳題就會(huì )做錯,怎么回事?
家長(cháng)回答:所謂陳題就是以前做過(guò)的題目,要小心陷阱。這類(lèi)題目一般是暗藏玄機。在細微處變化,孩子們一看是做過(guò)的題目,往往不再認真審題,提筆就做,結果就會(huì )失足掉入陷阱。丟掉不該丟掉的分數。這是考試時(shí)必須重視的一個(gè)問(wèn)題。
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